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2022 CGFW|江西服装学院:元溯

盛凌智分享于2022年07月06日
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核心提示:7月2日15点,江西服装学院带来的2022中国国际大学生时装周毕业作品发布会

7月2日15点,江西服装学院带来的2022中国国际大学生时装周毕业作品发布会,无疑又在这个夏天火了一把。它的设计主题紧扣时下社会热点,它的作品影片环环相扣与服装相得益彰,它所展现的“江服特色”即向内挖掘人才潜力,又向外行走探索未知领域。

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追溯“元宇宙”,是江服带领大家的一次冒险

江西服装学院在本届大学生时装周带来78套毕业作品。其中女装56套,男装16套,童装6套,覆盖目前服装市场主流品类。

毕业作品视频开场展现了无边无际的浩瀚宇宙,群星璀璨,星罗棋布。紧接着,镜头聚焦在一捧土壤,一颗刚刚破土而出的幼苗顽强生长。在绿意萌发的时刻,画面又切换到活跃跳动的鲜活细胞。群星、幼苗、细胞,这些点点斑斑正是象征了江服的年轻学子,正是他们前赴后继地涌入中国服装产业的大江大河,才有了行业迈向服装强国的底气。

开场视频的第二部分,先后出现的机器人和AI智能引出本次发布会的主题——元溯。随着数智时代的来临,人类开始进入“元宇宙”时代,虚拟与现实无缝切换,数字孪生与镜像世界相生相伴,未来科技对生命形态赋予了一种全新的诠释。在数字传播繁盛发展的今天,循规蹈矩的生活已经不能满足许多消费者的需求。新一代设计师们带着强烈的好奇心和冒险精神,以手中的纤维材料作为人与数字世界共情的纽带,不断地去探索世界的维度和服装的边界,追本溯源,溯流而上!

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三场画面的呈现,是江服传统与现代结合的缩影

细看这78套作品,处处体现了设计师坚守传统工艺的决心,以及对虚与实边界探索的好奇心。

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*个展示作品的场景是曲径通幽的中式走廊。在烟雨江西的氤氲氛围下,融于情景之中的设计作品一镜到底。设计师们钟情于传统手工艺,一套精细拼布作品率先出场。面料轻薄如雾如烟,跟随身体的摆动产生如诗如画的唯美意境。解构依然是他们创新的突破口,在有限的服装载体上大胆进行创意实验,一套焰火般色彩的女装闯入视线,这是设计师不灭的创作火焰。

画面一转,影片来到了绿茵之上,这一组作品体现了自然之美。扎染渐变是服装中的*设计元素,深蓝浅蓝在层层叠叠的面料上呈现舒缓的视觉效果,想必穿在身上亲肤舒适。男装廓型轻盈向上,摆脱传统男装厚重的沉闷感;童装色彩柔和,高级色调的运用在保持童真的同时又增添了一丝高雅。填充花朵元素即是孩子们的玩具,亦是整套造型的点睛之笔,用缝线制作的图案比印染工艺更加环保,反应年轻人虽身处校园但关注行业碳中和趋势的广阔视野。

风移影动,时空交错,欢迎来到江服打造的第三组场景“E世界”。这组服装突出“元宇宙”热潮下设计师的深度思考。裙装中马赛克排列模糊了服装边界,颈间的飘带充当现实与虚拟的链接,射线图案仿佛要穿透骨骼,高饱和色调的超长流苏像异世界发来的邀请信号。

令人意想不到的是,这三组风格各异的场景,均来自江西服装学院校园。中西合璧,虚实相生,风景宜人,这正是学校坚守传统文化与注重先进技术的缩影。影片结尾,参与本次毕业作品的设计师们组成祝福母校的影像墙,弥补特殊时期不能线下走秀的遗憾。

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“强内涵、上层次、入一流”人才培养模式,是自成一派的“江服特色”

江西服装学院在中国服装行业中,早已是*人才输送机和创意永动机,形成了独一无二的“江服现象”。

已有30年办学历史的江西服装学院是一所面向时尚行业,以培养创意设计、工程技术、市场推广和经营管理高级专门人才为主的专业性院校。有服装设计学院、服装工程学院、艺术设计学院、时尚传媒学院、商学院、人文学院、大数据学院、马克思主义学院等8个学院,开设有本科27个专业,专科22个专业,形成了以服装教育为特色,艺、工、管、经、文多学科协调发展的学科专业体系。

2021年12月,学校获批江西省“十四五”硕士学位授予建设单位。学校始终坚持“以本科教育为主,积极发展研究生教育”的办学层次定位和“应用型创新人才”培养目标,创新教育理念,深化教育教学改革,不断打造特色学科专业群,学科专业建设与地方产业融合的契合度不断增强,学生创新创业能力逐年提升,人才培养质量显著提高。学校现拥有国家级一流专业建设点3个,国家一流课程2门,省级一流专业建设点4个;目前学校教师中有“中国十佳时装设计师”1人,“中国十佳服装版师”8人,全国五一劳动奖章获得者1人,全国纺织行业技术能手5人,省级教学名师4人,*教授1人,省中青年骨干教师7人。在校学生在国内外各类赛事上摘金夺银,成果丰硕,特别是在中国国际大学生时装周上,连续七年夺得中国国际时装周“新人奖”,其中五年名列“新人奖”第1名,两年名列第2名。学校毕业生年年供不应求,涌现出“中国十佳时装设计师” 7名,《人民日报》《半月谈》《中国教育报》《江西日报》等众多媒体对江服毕业生的就业创业情况均做了专门报道。

近年来,江西服装学院主动对接国家和地方经济社会发展需要,根据服装行业对人才的实际需求,不断提升应用型人才培养质量。学校明确了“明晰学理、强化实践、贴近行业、全面发展”的人才培养思路,制定了“五维并举、多维渗透、学用并举、方向分流”的人才培养方案,按照“方向分流”路径为服装行业培育专业人才。

新征途上,江服坚持“特色办学”,确定了“强内涵、上层次、入一流”三步走战略,构建了以专业学院、产业学院、双创学院为载体的能力导向、艺工结合、产教融合、协同育人的“三院制”人才培养模式,走出了一条带着“江服印记”的特色育人之路,深深扎根于蓬勃发展的纺织服装业,形成了独有的“江服特色”。

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导师“云”茶座

指导教师访谈:

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闵悦

江西服装学院服装设计学院院长

Q:能否介绍下今年毕业秀的情况?老师对于本届学生的作品有怎样的评价?

A:本届毕业生的专业能力相比去年有着很大提升!他们的设计作品能够做到将现在所流行的元素与传统文化相结合,本届毕业秀作品以“元溯”在为题,他们的设计作品打破虚拟与现实的临界点,用一个崭新的维度共同关注和探讨元宇宙与东方文化的融合。

Q:什么样的选题是在设计教学中鼓励的,有没有一些标准?

A:我校选题以传统、市场、科技、创意为大主题。使每个学生都能够有自己热爱的、可以充分表达自我的选题,在设计内容上要求学生要做到设计作品具备创新性,能够贴合市场,设计作品要满足市场所需。

Q:这次同学设计最重要的突破点在什么地方?

A:这次同学毕业设计结合了元宇宙、科技、大数据、虚拟现实等相关元素。许多同学的作品将最新型的科技与传统手工艺进行融合,展现了专业实力,彰显了新生代服装设计师们的创新精神。

Q:老师在帮助学生完成毕业作品的期间做了怎样的指导工作?

A:老师对学生在完成毕业作品期间起到了至关重要的作用!学生们有着形形色色的创意构思但是在表达上缺少经验,老师在各个环节进行把关指导,能够运用自己的教学经验在学生遇到困难时为学生提供帮助,使学生的设计作品更加的完整。

Q:毕业秀对于学校来说,对于学生来说,有着怎样的意义?

A:毕业秀对于学校来说是教学成功的一个展现,是我校为我国服装教育交出的一份“答卷”,毕业秀很大程度上能够展现出我校的办学水品及办学理念。对于学生来说毕业秀是四年学习成果的展现,是走进工作岗位踏入社会的一张“入门券”。

Q:您对指导的学生以后的就业有什么期待?

A:*的毕业设计作品集对就业有着至关重要的作用,学生完成毕业设计的过程是对自己喜爱风格的一种探索,可以对标服装品牌找工作。具有*毕业作品的学生能够受到公司HR的关注,在找工作时非常重要。希望我指导的学生在未来就业的中能够继续保持认真的工作态度,积极乐观的迎接人生的新节点。


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